Содержание
- Психологическая и физическая подготовка
Когда ребенок идет первый раз в детский сад, родные волнуются ничуть не меньше крохи. Процесс адаптации к новому месту и коллективу зависит от индивидуальных особенностей (характера, темперамента, привязанностей, душевной организации), но облегчить его родители могут.
За несколько месяцев начинайте придерживаться детсадовского распорядка, совершите прогулку по территории, расскажите, чем занимаются в садике другие дети. Первый день в группе кроха должен побыть 2-3 часа. Без уважительной причины старайтесь занятие не пропускать и не откладывать — этим вы только усложните адаптацию. Накануне и после «дня Х» избегайте очень людных мест (театры, супермаркеты, кино). Ребенок и так перевозбужден, а шумные компании могут окончательно пошатнуть нервную систему.
Кстати, психологи отмечают, что легче всего привыкают дети, у которых не имеется альтернативы. Если мама и папа сомневаются, оставить ли кроху с бабушкой или отдать в группу, малыш прекрасно это чувствует! Отсюда истерики, капризы и «концерты» каждое утро.
Недопустимо первый раз в сад приводить ребенка, который болеет или только выздоровел: он будет капризничать, и проситься к маме, а болезненные ощущения еще никому настроения не прибавляли. Какая уж тут адаптация!
Через день-два попробуйте оставить кроху с воспитателем: пообещайте прийти через 2-3 часа и посмотрите, как дитя справится с задачей. Будьте пунктуальны, ведь вы должны вселить в сына (дочь) уверенность, что его здесь не бросят!
Психологическая и физическая подготовка
Первые дни в детском саду могут проходить трудно: побудьте в группе — малыш будет чувствовать вашу поддержку. Одевайте чадо по сезону: вовсе не обязательно это должно быть платье с иголочки или джинсы, в которых и присесть страшно — заругают. Возьмите удобную сменную одежду, которую ребенок легко сможет снять сам, любимую игрушку, книжку. Поводите чадо по группе, расскажите о порядках, отвечайте на все вопросы.
Не отбивайте у крохи охоту общаться с одногруппниками, научите решать проблемы со сверстниками самостоятельно, но также дайте знать, что в случае необходимости малыш может обратиться к воспитателю.
Не стремитесь все контролировать.
Даже если ребенок пошел в сад впервые, некоторые вопросы должны оставаться на его усмотрение:
- Прием пищи. Не кормите насильно и не потакайте прихотям. Неумно и неуместно докармливать трехлетнего ребенка, если хотите вырастить его самостоятельным. Исключение — аллергия или индивидуальная непереносимость.
- Игрушки. Если в группе дошкольнику приглянулись какие-то игрушки — это дополнительный стимул туда вернуться. Не покупайте такую же машинку или куклу, подогревайте интерес.
- Окружение. Не решайте за малыша, с кем ему дружить, а с кем перестать общаться. Помогите ему вписаться в коллектив, но не навязывайте свое мнение.
- Критика. Если вас что-то не устраивает в режиме или педагогическом составе сада, не обсуждайте это при ребенке. У него должно создаваться стойкое ощущение, что детсад — это хорошее место.
Постарайтесь дать воспитателю как можно больше информации о ребенке, будьте всегда на связи. Если адаптация проходит сложно, подключайте к работе детского психолога. Неразрешимых проблем не бывает, и при правильном подходе первые дни в саду пройдут легче!
